
STEM教育是为了更好的帮助学生不被单一学科的知识体系所束缚,促进教师在教学的过程中更好的进行跨学科融合,鼓励学生跨学科解决问题,为包容性更强的跨学科综合素质教育。石湖小学为了满足综合型、师生共同创新学习的目的,我们为其设计STEM实验室,既能包含多种STEM课程所需的空间,也要给师生营造一个激发创造力的框架,同时还要满足严格的安全规范要求。STEM教室除了延续灵活的设计风格外,也给学生留有更多的展现自我的空间。置物架的顶层、便于贴挂海报的墙壁,都是学生的风采展示区,学生可以在陈列区展示自己的课程成果,在软木板上使用图钉固定学生的展板或海报,也为教室带来青春的色彩。学校注重引领一批有潜质的学生,关注生活中一些值得探讨的问题,引导学生用课题探究的方式来激活兴趣、开发潜能、聚焦志趣。
上海财经大学附属北郊高级中学是有一百多年历史的名校,2016年初更名为上海财经大学附属北郊高级中学,同时学校组建“财经人文”、“财经应用”两个创新实验班,为了更好的激励学生和宣传作用,学校建立财经实验室。北郊中学整体设计简洁、现代、大气,实验室我们利用灯条和藏灯渲染空间视觉氛围营造一种科技感的未来风...
上海市少云中学是杨浦区重点中学,现为上海市杨浦区素质教育实验校、区田径传统学校、上海市创造教育实验基地、杨浦区文明单位。学校努力实施素质教育,实现学生全面和谐发展。为此结合学校要求,设计微电影创意工坊,意在培养以微电影的形式培养学生进行专业的训练,意在培养兴趣使然的专业型人才,在大楼外观上用了现代,...
STEM教育是为了更好的帮助学生不被单一学科的知识体系所束缚,促进教师在教学的过程中更好的进行跨学科融合,鼓励学生跨学科解决问题,为包容性更强的跨学科综合素质教育。石湖小学为了满足综合型、师生共同创新学习的目的,我们为其设计STEM实验室,既能包含多种STEM课程所需的空间,也要给师生营造一个激发创...